Roman d’Evelyne Wilwerth aux éditions Mijade, 2007.
Seize élèves d’une classe de lycée en Belgique, gagnent un voyage à Montréal après avoir participé à un concours littéraire organisé par les éditions Médor-ça-Mord…Dès le lendemain, Airelle, l’une des jeunes filles du groupe ne se présente pas au petit-déjeuner : tout semble indiquer qu’elle a fugué. Guillaumin, son meilleur ami, se lance à sa recherche.
Rares sont les livres qui m’agacent, celui-ci y est particulièrement bien parvenu. L’histoire est abracadabrante, trop d’éléments entachent la crédibilité de ce roman. La réaction des enseignants en premier lieu qui me semble totalement irréaliste : alors qu’ils sont confrontés à une disparition, pas d’angoisse, pas d’appel à la police, le séjour se poursuit. Régulièrement, les profs se rencontreront pour des réunions afin de faire le bilan : à chaque fois, leurs dialogues sont incroyables, on frise le ridicule ou alors se sont des champions de la décontraction et comme la fin leur donnera raison…Néanmoins on peut sérieusement douter de la capacité d’enseignants en responsabilité à relativiser à ce point alors qu’ils encadrent des élèves. Tout est du même ordre au fil du roman, ils quittent le groupe individuellement, vont se boire un pot, laissent un élève à l’auberge seul, n’accompagnent pas Tom qui doit se rendre seul à la Police pour faire une déposition. Ce même Tom qui quitte l’auberge une première fois pour se hisser sur une grue (en plein hiver canadien), l’escalade, se porte jusqu’à la flèche avec des idées suicidaires et est invité à faire le poirier au sommet de la grue par la directrice à peine déstabilisée, pour éviter qu’il ne passe à l’acte. A son retour au sol, tout est oublié, il rejoint le groupe…qui poursuit ses activités alors que Guillaumin est à son tour parti – seul – à la recherche d’Airelle. Sans prévenir la police, les profs attendent les infos transmises par Guillaumin sans savoir où il se trouve… Des exemples tels que ceux-là on en trouve des dizaine : personnellement je n’ai pas pu supporter.
Pour ce qui est de l’écriture, pas plus de satisfactions, des phases hachées ponctuées d’insupportables points d’exclamation et d’interrogation qui inondent les pages et sont sensés donner chair aux doutes des personnages ou nous faire ressentir leurs émotions….en vain ! Les paragraphes se succèdent sans être vraiment liés; On saute souvent d’un personnage à un autre dans un fouillis échevelé, la seule structure est la succession des jours et l’on se prend à espérer que la fin du séjour est proche tant la lecture est pénible et sans saveur. Seuls instants d’émotions en lisant quelques pages : celles où la classe rencontre une écrivaine (même si le contact en si peu de temps est surréaliste mais les mots sonnent justes), celles enfin qui constituent le journal intime d’Airelle. Là, on a le sentiment d’être dans les doutes, les peurs, les atermoiements propres à la période d’adolescence surtout qu’Airelle est confrontée à un cataclysme et c’est fort bien dit…dommage que tout le reste du roman soit à ce point décevant. Un bien mauvais moment de lecture, mais je serais curieux d’avoir l’avis de lecteurs ados !
Le Motsnomane 